問(wèn)答題將下段古文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。文中的很多單音詞譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)后成了雙音詞，舉例說(shuō)明： 張儀，魏氏余子也，將西游于秦，過(guò)東周。客有語(yǔ)之于昭文君者曰：“魏氏人張儀，材士也，將西游于秦，愿君之禮貌之也?！闭盐木?jiàn)而謂之曰：“聞客之秦。寡人之國(guó)小，不足以留客。雖游然豈必遇哉?客或不遇，請(qǐng)為寡人而一歸也，國(guó)雖小，請(qǐng)與客共之?！睆垉x還走，北面再拜。張儀行，昭文君送而資之，至于秦，留有間，惠王說(shuō)而相之。張儀所德于天下者，無(wú)若昭文君。周，千乘也，重過(guò)萬(wàn)乘也，令秦惠王師之，逢澤之會(huì)，魏王嘗為御，韓王為右，名號(hào)至今不忘，此張儀之力也。(《呂氏春秋·報(bào)更》)
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韻基
題型：名詞解釋
（）是歷史上的音譯詞，也就是古書(shū)里用漢字記錄的外語(yǔ)詞匯，或者非漢族文字記錄的漢語(yǔ)詞匯。
題型：填空題
歷史上影響最大的一個(gè)字母系統(tǒng)是（）
題型：填空題
切的原理是把切上字的聲母和切下字的韻母和聲調(diào)相結(jié)合，合成另外一個(gè)音節(jié)，這就是被切字的讀音，它的前提是反切上字和被切字的聲母相同，切下字和被切字的韻母和聲調(diào)相同。韻圖大約產(chǎn)生于唐末五代時(shí)期，盛行于宋元明清。各個(gè)時(shí)期韻圖編纂原理是：以層級(jí)分類和交叉分類相結(jié)合的方式，來(lái)展示漢語(yǔ)的（）
題型：填空題
明代的韻書(shū)（）在體例上有所改進(jìn)，它采用的是四級(jí)分類法，它的分類次序也跟《廣韻》不同。
題型：填空題
韻書(shū)
題型：名詞解釋
說(shuō)明詩(shī)詞的韻腳和韻部。
題型：?jiǎn)柎痤}
發(fā)音時(shí)（）的輔音叫做濁音，聲帶不顫動(dòng)的輔音叫做清音。
題型：填空題
韻目
題型：名詞解釋
《切韻》韻母的主要特點(diǎn)是分韻多?！肚许崱讽嵞傅浆F(xiàn)代普通話韻母演變的主要趨勢(shì)是（）
題型：填空題