A.控制攝人熱量
B.控制體重
C.增加運(yùn)動(dòng)
D.戒灑
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A.減至體重的20%
B.減至體重的25%
C.減至體重的40%
D.減至體重的50%
A.提高殘疾者的生活質(zhì)量
B.重新回到工作崗位
C.幫助殘疾者面對(duì)現(xiàn)實(shí)
D.提供康復(fù)護(hù)理訓(xùn)練指導(dǎo)
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段
A.肌肉僵硬
B.空間定向不良
C.手指出現(xiàn)“卷煙樣”動(dòng)作
D.抑郁、癡呆
A.床上向患側(cè)翻身,雙手十指交叉,患手拇指在健手拇指的上方
B.平衡失調(diào)的病人需要扶行,扶持者宜站在健側(cè)
C.架拐行走的病人要先進(jìn)行上臂和腰背部肌肉的訓(xùn)練
D.從床到輪椅轉(zhuǎn)移時(shí),站起后,以健腿為軸旋轉(zhuǎn)身體坐下
最新試題
災(zāi)害救護(hù)首要措施是預(yù)檢分診,目的是使受傷者都能夠得到有效的救治,提高救護(hù)的覆蓋面。
我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的標(biāo)志性文件是()
護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度,也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問(wèn)題具體分析。
評(píng)價(jià)社區(qū)居民接受社區(qū)護(hù)理干預(yù)后健康行為采納情況屬于遠(yuǎn)期效果的評(píng)價(jià)。
對(duì)護(hù)理職業(yè)價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)是理解和掌握道德規(guī)范的前提。
在家庭護(hù)理計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,主要責(zé)任人是護(hù)士,家庭是參與者。
社區(qū)護(hù)理的社會(huì)化過(guò)程既是其存在的條件,又是其發(fā)展的源泉。
能夠反映一個(gè)地區(qū)或某醫(yī)療機(jī)構(gòu)處置疾病的醫(yī)療水平的指標(biāo)是病死率。
健康促進(jìn)和健康教育區(qū)別在于前者的重點(diǎn)是營(yíng)造利于健康的環(huán)境,而后者是提高居民的健康知識(shí)。
有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是()