作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。

文化自信一直是中華民族治國理政的（）。

IQ高的領(lǐng)導(dǎo)理解力也強(qiáng)，能夠理解千變?nèi)f化的工作風(fēng)格，有意識地調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

要考察一部作品的社會內(nèi)容，適宜于采用借鑒原型批評模式。

在我們傳統(tǒng)文化里，講的社會是（）。

整合時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是一種傳承與發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力，強(qiáng)調(diào)了綜合能力的提升與體現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行，分別是：個(gè)人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會資源。

運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的方法可以更簡捷地說明問題。

移植包括科學(xué)概念、原理、方法以及技術(shù)手段等，從一個(gè)領(lǐng)域移植到另一個(gè)領(lǐng)域。移植方法是科學(xué)整體化趨勢的表現(xiàn)之一，也是發(fā)揮“雜交優(yōu)勢”、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要方法。

（）蘊(yùn)含了中華民族自古以來追求的理想社會狀態(tài)。