填空題大衛(wèi).雷頓(Layton-D)在1993年出版的著作()一書中提出,科學(xué)本身不應(yīng)該被看作是目的,而是人們步入社會生活的必要因素。
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要考察一部作品的社會內(nèi)容,適宜于采用借鑒原型批評模式。
題型:判斷題
注重科學(xué)量化,關(guān)注量化標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)導(dǎo)力是()。
題型:填空題
不關(guān)注細(xì)節(jié),用結(jié)果說話的是()個性特質(zhì)。
題型:填空題
自然科學(xué)的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。
題型:判斷題
作家魯訊的作品都不能算作學(xué)術(shù)論著。
題型:判斷題
在決策中,事件和對策的二元組合稱為局勢。
題型:判斷題
“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦”中,“大道”就是最高的理想。
題型:判斷題
在做論文的評選工作時,評選的公證性與獎勵措施不能直接影響下次活動人們的參與程度。
題型:判斷題
在研究設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)充分考慮統(tǒng)計(jì)學(xué)的原則,在諸如分組、例數(shù)、采用指標(biāo)、數(shù)據(jù)表達(dá)、誤差控制等方面,都應(yīng)預(yù)先考慮研究結(jié)束后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法以及這些方法在設(shè)計(jì)時需要注意的問題。
題型:判斷題
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力整合力主要圍繞四大資源進(jìn)行,分別是:個人資源、家庭資源、團(tuán)隊(duì)資源、社會資源。
題型:判斷題