計劃的可操作性，要求一個完善的工作目標應具備相互聯(lián)系、內在統(tǒng)一的一些要素，包括（）。

學生管理的根本依據是反映學生身心發(fā)展規(guī)律的學生的生理和（）特點。

簡述調動教師積極性的主要方法。

領導組織會議必須注意集中緊湊，做到（）

決策的正確與否對于事業(yè)的成敗起著決定性（）的決策可以使事業(yè)出現(xiàn)突破性發(fā)展。

試舉例說明定性分析與定量分析相結合的學校管理研究方法。

簡述學校工作計劃的要素。

認真閱讀案例資料，并聯(lián)系實際回答：你認為對案例中的問題應該如何抉擇？

科學管理式計劃的要素有（）

學校公共關系具有自身的個性特點，即：（）性、（）性和（）性。