學(xué)校公共關(guān)系具有自身的個(gè)性特點(diǎn)，即：（）性、（）性和（）性。

請(qǐng)簡述什么是調(diào)查研究？

班主任在班級(jí)管理中．表現(xiàn)出多種不同的方式，依班主任和學(xué)生之間的相互關(guān)系而言，歸納起來主要有（）

認(rèn)真閱讀案例資料，并聯(lián)系實(shí)際回答：你認(rèn)為對(duì)案例中的問題應(yīng)該如何抉擇？

什么是調(diào)查研究？

決策的正確與否對(duì)于事業(yè)的成敗起著決定性（）的決策可以使事業(yè)出現(xiàn)突破性發(fā)展。

簡述學(xué)校工作計(jì)劃的要素。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)于調(diào)查材料的分析和概括有如下方法（）。

學(xué)生常規(guī)管理的目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的（）。它在一定程度上反映學(xué)校的（）和學(xué)校的文明程度，也反映著學(xué)校的（）。

結(jié)合工作體會(huì)，請(qǐng)談?wù)勅绾巫龊煤推郊?jí)的溝通與協(xié)調(diào)。