學生常規(guī)管理的目的在于培養(yǎng)學生良好的（）。它在一定程度上反映學校的（）和學校的文明程度，也反映著學校的（）。

調查研究與領導工作的關系是（）

調查研究必須掌握正確的手段和方法．包括：典型調查、（）凋查、抽樣調查、（）調查、會議調查、書面資料凋查、個別談話凋查、（）測驗等。

學校公共關系具有自身的個性特點，即：（）性、（）性和（）性。

學校領導進行調查研究，對于調查材料的分析和概括有如下方法（）。

教師考核的原則有（）。

決策的正確與否對于事業(yè)的成敗起著決定性（）的決策可以使事業(yè)出現突破性發(fā)展。

計劃中的工作目標是計劃期內學校管理工作預計要達到的某種（）及其（）。

學生管理的根本依據是反映學生身心發(fā)展規(guī)律的學生的生理和（）特點。

簡述學校應用現代信息技術的基本原則。