調(diào)查研究必須掌握正確的手段和方法．包括：典型調(diào)查、（）凋查、抽樣調(diào)查、（）調(diào)查、會(huì)議調(diào)查、書面資料凋查、個(gè)別談話凋查、（）測(cè)驗(yàn)等。

試舉例說(shuō)明定性分析與定量分析相結(jié)合的學(xué)校管理研究方法。

簡(jiǎn)述學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本原則。

科學(xué)管理式計(jì)劃的要素有（）

領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課前的準(zhǔn)備包括：（）

教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)（）得以實(shí)現(xiàn)的基本載體，也是教師施教于學(xué)生的主要媒介。從教學(xué)內(nèi)容看評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)，一是（），二是教育性，三是能力訓(xùn)練與素質(zhì)養(yǎng)成。

計(jì)劃中的工作目標(biāo)是計(jì)劃期內(nèi)學(xué)校管理工作頂汁要達(dá)到的某種目的及其（）標(biāo)準(zhǔn)。

綜述學(xué)校工作計(jì)劃的規(guī)范模式及要求。

簡(jiǎn)述學(xué)校公共關(guān)系管理的含義和目的。

認(rèn)真閱讀案例材料，并作出評(píng)述，要求對(duì)照總結(jié)的基本特征和撰寫規(guī)范，指出此總結(jié)值得肯定的是什么，存在的問(wèn)題是什么，該如何改正？