認真閱讀“案例與思考”材料《“四自”給學校帶來了生機》，聯系自己的體會，談談要發(fā)揮學生在學校管理中的主體作用，學校領導應用哪些工作？

簡述學校應用現代信息技術的基本原則。

學?？倓展ぷ髦械牡掠饕w現于總務管理育人、（）育人、（）育人上，總務工作因此而成為德育的因素。

請簡述什么是調查研究？

結合工作體會，請談談主持會議的一般技巧。

認真閱讀案例材料，并作出評述，要求對照總結的基本特征和撰寫規(guī)范，指出此總結值得肯定的是什么，存在的問題是什么，該如何改正？

常規(guī)性總結是指已被納入（）過程的必經環(huán)節(jié)的總結。這種總結和計劃一樣，應有利于管理過程的（）化、科學化；有助于提高管理者理論與（）相結合、主觀與客觀相結合的能力。

教師考核的原則有（）。

領導聽課前的準備包括：（）

領導組織會議必須注意集中緊湊，做到（）