A.講解教育利于交流但組織煩瑣受時間空間約束 B.育應特別提示日常用藥注意事項及不良反應征兆的辨識方法等 C.自我閱讀教育理解有限但受眾面廣 D.針對性強但更專業(yè)需藥師單個面對面咨詢講解后輔助使用
A.闡述個人觀點 B.依據(jù)藥品說明書、藥典、法規(guī)文件等法律性文書 C.權(quán)威性的醫(yī)藥學專著、專業(yè)期刊、專業(yè)指南、專家共識、專業(yè)網(wǎng)站信息 D.引用經(jīng)循證醫(yī)學證實的結(jié)論
A.普及教育安全用藥常識 B.每月一次每次一個主題的教育活動 C.慢性病需要長期用藥患者 D.特殊人群用藥教育