判斷題管理起源于工業(yè)時代。
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1.多項選擇題一個良好的領導班子主要應具有的素質包括（）。
A.富有戰(zhàn)略頭腦和政策頭腦
B.團結合作；精簡干練
C.各種人員素質結構合理
D.有權威
E.作風民主，支持群眾參與監(jiān)督和管理
2.多項選擇題影響領導者領導方式的因素有（）。
A.領導者自身的特點
B.教職工的特點
C.工作的特點
D.組織結構
E.職權的合法性
3.單項選擇題（）是一種領導者完全或大部分放棄職責而任下級各行其是，各自為政的一種領導方式。
A.專斷型領導方式
B.民主型領導方式
C.權變型領導方式
D.放任型領導方式
4.單項選擇題（）是一種領導者唯我獨尊，強調高度集中統(tǒng)一的領導方式。
A.專斷型領導方式
B.民主型領導方式
C.權變型領導方式
D.放任型領導方式
5.單項選擇題制約領導者影響力的主客觀因素不包括（）。
A.職權的合法性
B.工作的年限
C.領導者的個性條件
D.被領導者的相關性
最新試題
學校戰(zhàn)略執(zhí)行力是指學校制定、量化、分解和落實戰(zhàn)略目標到每個崗位和每個教職員工的能力，包括戰(zhàn)略制訂能力、（）和任務完成能力。
題型：單項選擇題
沉著冷靜、以理服人的工作作風屬于校長基本素養(yǎng)中的（）。
題型：單項選擇題
多媒體計算機把外部世界引入課堂，使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗，還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內外的種種信息資源，使學校與校外社會連為一體，實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明（）
題型：單項選擇題
ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內部尊重和（）需要的內容。
題型：單項選擇題
以組織的理性化程度來劃分，組織可以分為（）。
題型：單項選擇題
改革開放后，全面質量管理開始在我國深入推行。我國企業(yè)界對全面質量管理的理解為“三全”，不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
為了保證師資質量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。
題型：單項選擇題
教學過程管理不包括（）。
題型：單項選擇題
下列關于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
將韋伯科層管理理論運用到實踐中的學校是（）。
題型：單項選擇題