A.該同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高,應(yīng)該予以鼓勵(lì)。
B.該學(xué)習(xí)計(jì)劃脫離實(shí)際,在一個(gè)學(xué)期內(nèi)是完不成的,應(yīng)當(dāng)修改。
C.學(xué)習(xí)計(jì)劃是給教師看的,與實(shí)際無(wú)關(guān)。
D.世上無(wú)難事,只要肯登攀。
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最新試題
虛擬類文化創(chuàng)意稿所涉及的產(chǎn)品都不是實(shí)物,例如常見(jiàn)的文化創(chuàng)意集市。
名勝解說(shuō)詞是供人看或者供人聽(tīng)的,是通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)來(lái)發(fā)揮作用的,所以名勝解說(shuō)詞必須雅俗共賞,讓人們喜聞樂(lè)見(jiàn),這是屬于名勝解說(shuō)詞的()特點(diǎn)。
不管是狹義上的管理建議書(shū),還是廣義上的管理建議書(shū),都是針對(duì)問(wèn)題提出來(lái)的有效建議,不可泛泛而談,毫無(wú)指向性。
下列哪項(xiàng)不屬于文化創(chuàng)意稿的特點(diǎn)?()
下列哪項(xiàng)不屬于文化創(chuàng)意產(chǎn)品推介書(shū)正文采用的結(jié)構(gòu)?()
()是管理建議書(shū)正文的重點(diǎn),也是管理建議書(shū)的主體。
內(nèi)部審計(jì)報(bào)告的開(kāi)頭包括審計(jì)工作的開(kāi)展情況、會(huì)計(jì)責(zé)任和審計(jì)責(zé)任三個(gè)部分。
管理建議書(shū)的正文不能開(kāi)門見(jiàn)山的提出管理方面存在的問(wèn)題,最好另附文件說(shuō)。
文化創(chuàng)意稿的落款一般由寫作者、寫作日期兩部分組成,如果寫作者在標(biāo)題中已經(jīng)有體現(xiàn),那么落款可以不寫。
文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)要寫清本產(chǎn)品的尺寸,重量,材質(zhì),包裝,所需的工藝等要求,文字介紹之外不需附上設(shè)計(jì)圖紙。