單項(xiàng)選擇題在合同中,合同當(dāng)事人不能寫(xiě)成()

A.甲方、乙方
B.需方、供方
C.承租方、出租房
D.你方、我方


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下面哪一種不屬于解決爭(zhēng)議的方法()。

A.友好協(xié)商
B.找新聞媒介
C.申請(qǐng)仲裁
D.訴諸法律

2.單項(xiàng)選擇題下面那一項(xiàng)不符合簽訂合同的原則()

A.等價(jià)有償?shù)脑瓌t
B.有益情感的原則
C.協(xié)商一致的原則
D.誠(chéng)實(shí)信用的原則

4.問(wèn)答題

求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
①您好!感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料。
②我是××大學(xué)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)院科技情報(bào)專(zhuān)業(yè)××級(jí)研究生,是從博士生導(dǎo)師××教授,研究方向是信息管理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我將于××××年×月畢業(yè)。
③讀研期間,我刻苦鉆研,勤勉求學(xué),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在國(guó)家級(jí)和省級(jí)專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表論文9偏;在本科扎實(shí)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)基礎(chǔ)上,我加強(qiáng)了數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)積累及應(yīng)用能力的培養(yǎng),因而具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與編程能力;英語(yǔ)方面,除具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力外,我還能熟練閱讀專(zhuān)業(yè)外文資料及撰寫(xiě)英文論文。因表現(xiàn)突出,我連續(xù)兩年被評(píng)為××大學(xué)“優(yōu)秀研究生”。
④我出生于教師家庭,父母從小的熏陶讓我對(duì)教師充滿(mǎn)了崇拜和向往;工作一年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我初步領(lǐng)略到作為教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。我喜歡教學(xué),并且認(rèn)為自己適合教學(xué)。多次的教學(xué)實(shí)踐,老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“吐字清楚,板書(shū)漂亮”。我是個(gè)踏實(shí)肯干的人,極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我盡可能地將工作完成得盡善盡美。因此,我相信,在今后的工作中,我會(huì)始終不渝的致力于本職工作,只要您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
⑤為了不干擾您的日常工作,也為了讓您對(duì)我有個(gè)初步了解,我首先向您寄來(lái)這份簡(jiǎn)歷。未盡事宜可面談或來(lái)函來(lái)電聯(lián)系。熱切期盼您的回音!

工作順心!
自薦人:
××× ××××年×月×日

第④小節(jié)屬于求職信正文的一部分內(nèi)容?寫(xiě)法上有何特點(diǎn)?
5.問(wèn)答題

求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
①您好!感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料。
②我是××大學(xué)圖書(shū)館情報(bào)學(xué)院科技情報(bào)專(zhuān)業(yè)××級(jí)研究生,是從博士生導(dǎo)師××教授,研究方向是信息管理與知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我將于××××年×月畢業(yè)。
③讀研期間,我刻苦鉆研,勤勉求學(xué),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在國(guó)家級(jí)和省級(jí)專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表論文9偏;在本科扎實(shí)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)基礎(chǔ)上,我加強(qiáng)了數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)積累及應(yīng)用能力的培養(yǎng),因而具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與編程能力;英語(yǔ)方面,除具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力外,我還能熟練閱讀專(zhuān)業(yè)外文資料及撰寫(xiě)英文論文。因表現(xiàn)突出,我連續(xù)兩年被評(píng)為××大學(xué)“優(yōu)秀研究生”。
④我出生于教師家庭,父母從小的熏陶讓我對(duì)教師充滿(mǎn)了崇拜和向往;工作一年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我初步領(lǐng)略到作為教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。我喜歡教學(xué),并且認(rèn)為自己適合教學(xué)。多次的教學(xué)實(shí)踐,老師和同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“吐字清楚,板書(shū)漂亮”。我是個(gè)踏實(shí)肯干的人,極強(qiáng)的責(zé)任心驅(qū)使我盡可能地將工作完成得盡善盡美。因此,我相信,在今后的工作中,我會(huì)始終不渝的致力于本職工作,只要您給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
⑤為了不干擾您的日常工作,也為了讓您對(duì)我有個(gè)初步了解,我首先向您寄來(lái)這份簡(jiǎn)歷。未盡事宜可面談或來(lái)函來(lái)電聯(lián)系。熱切期盼您的回音!

工作順心!
自薦人:
××× ××××年×月×日

第③小節(jié)屬于求職信的哪一部分?主要寫(xiě)了些什么內(nèi)容?

最新試題

名勝解說(shuō)詞一般采用“流動(dòng)性”結(jié)構(gòu),移步換景,這種結(jié)構(gòu)多適用于對(duì)景點(diǎn)的綜合解說(shuō),比較講究整體性和完整性。

題型:判斷題

真實(shí)是撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)必須遵循的基本準(zhǔn)則,通俗易懂也是撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)不容忽視的。

題型:判斷題

下列哪項(xiàng)不屬于文化創(chuàng)意稿的特點(diǎn)?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是財(cái)產(chǎn)評(píng)估主管機(jī)關(guān)審查確認(rèn)評(píng)估報(bào)告的重要文件,原則上不提交給其他有關(guān)當(dāng)事人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

備忘錄的標(biāo)題一般可以直接寫(xiě)文種,例如“備忘錄”。

題型:判斷題

管理建議書(shū)的正文不能開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的提出管理方面存在的問(wèn)題,最好另附文件說(shuō)。

題型:判斷題

名勝解說(shuō)詞是供人看或者供人聽(tīng)的,是通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)來(lái)發(fā)揮作用的,所以名勝解說(shuō)詞必須雅俗共賞,讓人們喜聞樂(lè)見(jiàn),這是屬于名勝解說(shuō)詞的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不管是狹義上的管理建議書(shū),還是廣義上的管理建議書(shū),都是針對(duì)問(wèn)題提出來(lái)的有效建議,不可泛泛而談,毫無(wú)指向性。

題型:判斷題

名勝解說(shuō)詞的內(nèi)容要素主要由與解說(shuō)對(duì)象有關(guān)的時(shí)間、空間、特征、人物、事件、聯(lián)系等方面組成,并根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整側(cè)重點(diǎn)。

題型:判斷題

關(guān)于名勝解說(shuō)詞的結(jié)構(gòu),適用于邊賞景邊解說(shuō)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題