首頁
題庫
網(wǎng)課
在線模考
桌面端
登錄
搜標題
搜題干
搜選項
0
/ 200字
搜索
單項選擇題
選擇古代哲學家經(jīng)常采用的“假設兩難情境”,編制“道德兩難故事”,作為引發(fā)兒童道德判斷的工具,研究兒童道德判斷發(fā)展的心理學家是()
A.皮亞杰
B.華生
C.艾利克森
D.柯爾伯格
點擊查看答案&解析
在線練習
手機看題
你可能感興趣的試題
單項選擇題
創(chuàng)造性地提出了兒童認知發(fā)展的四個階段的理論,描述了從嬰兒期到青春期的認知發(fā)展順序的心理學家是()
A.皮亞杰
B.華生
C.艾利克森
D.柯爾伯格
點擊查看答案&解析
手機看題
單項選擇題
強調(diào)先天遺傳因素在個體發(fā)展過程中的決定作用的心理學流派是()
A.行為主義
B.精神分析
C.結(jié)構(gòu)主義
D.人本主義
點擊查看答案&解析
手機看題
微信掃碼免費搜題