單項(xiàng)選擇題

青少年不再將思維局限于具體的事物上,而是運(yùn)用抽象的概念,提出合理的可行的假設(shè)并進(jìn)行驗(yàn)證,思維開(kāi)始具有較大的彈性和復(fù)雜性。這說(shuō)明認(rèn)知水平發(fā)展到了()

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C. 具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

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