A.正式審查需要采用開放式地提問,鼓勵學(xué)員表達自己的想法
B.正式審查注重的是成果
C.正式審查需要設(shè)定一個時間表,并且要按計劃執(zhí)行
D.正式審查需要加以記錄
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A.確定自己有時間進行交談和傾聽
B.在進行交流時,保持平易近人的態(tài)度
C.提出建議,并且直接告訴他們要做什么
D.了解他們現(xiàn)在是否遇到了困難
A.審查學(xué)習(xí)效果的方式可以是正式的,也可以是非正式的
B.審查時,團隊領(lǐng)導(dǎo)需要回顧學(xué)習(xí)計劃,并對比傳授的知識是否滿足了學(xué)員的要求
C.審查要解決的問題是學(xué)習(xí)是否有效
D.審查往往需要對學(xué)習(xí)活動作出總結(jié)
A.根據(jù)事先制定的調(diào)查問卷,對學(xué)員進行提問
B.通過觀察學(xué)員的上課情況,了解學(xué)習(xí)活動的進展
C.與個別學(xué)員交流,了解他們的學(xué)習(xí)情況、所學(xué)的知識、工作的進展等
D.通過電子郵件、通知通告等方式,獲取學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
A.學(xué)習(xí)目的
B.學(xué)習(xí)結(jié)果
C.學(xué)員對學(xué)習(xí)活動的反應(yīng)
D.學(xué)習(xí)對學(xué)員的工作或行為造成的影響
A.團隊整體效率提高了多大幅度
B.工作中的錯誤率減低了多少
C.成員的工作效率提高了多少
D.教師的授課條理是否清晰
最新試題
在團隊中,哪種角色通常負責監(jiān)控進度并確保任務(wù)按時完成()?
哪種領(lǐng)導(dǎo)風格強調(diào)權(quán)威和決策權(quán)集中在領(lǐng)導(dǎo)者手中()?
團隊中的成員各自具有不同的專業(yè)技能,能夠互補,這體現(xiàn)了團隊的哪個特點()?
哪種團隊類型最適合處理需要快速響應(yīng)和靈活調(diào)整的臨時項目()?
在團隊決策中,哪種方法最注重所有成員的意見和貢獻()?
哪種溝通方式最適合在緊急情況下快速傳遞信息()?
哪種團隊類型最適合處理跨地域、跨時區(qū)的項目()?
哪些領(lǐng)導(dǎo)風格被認為是有利于創(chuàng)新的()?
在團隊中,哪種類型的成員通常能夠激發(fā)團隊士氣并提升整體表現(xiàn)()?
在團隊中,哪種類型的成員通常能夠提出新穎的想法和解決方案()?