判斷題

案例中的指導(dǎo)教師采用了類比歸納法幫助強(qiáng)強(qiáng)父母擺正道德、心理、身體、學(xué)習(xí)成績(jī)等對(duì)強(qiáng)強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展孰重孰輕的關(guān)系。

答案： 錯(cuò)誤
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