A.向嬰兒提供實物、色彩、圖案、符號
B.讓嬰兒聽音樂、念兒歌、講故事
C.提供動手操作的機會
D.只是口頭講解一下就行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.視覺、聽覺、觸覺和前庭方面的訓練
B.精細動作訓練
C.多種感官逐一相加的訓練
D.知覺、動手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓練
A.隨機制定教學目標實施教學、現(xiàn)場了解嬰兒發(fā)展特點、做好記錄
B.熟悉操作計劃、準備教學中必備玩具、按約定時間開始教學、做好實施記錄
C.按量表當月目標制定教學計劃、準備教具、實施教學并做好記錄
D.根據(jù)嬰兒的家庭狀況來確定記錄的內(nèi)容
A.要在家長下班LA以避開家長工作時間
B.將白天的入戶工作時間安排滿,不要留有空余,以提高工作效率
C.按約定時間準時到達嬰兒家庭,注意避開嬰兒睡眠時間
D.避開家庭中親子交流的時間
A.嬰兒聽成人指揮
B.嬰兒自己玩,成人在一邊看就可以
C.嬰兒騎在成人的肩膀上
D.成人玩,嬰兒在一邊看就可以
A.高溫油炸
B.易溶于水,米過分掏洗或浸泡
C.遇光、加熱,過度洗滌,長時間儲存,用銅、鐵金屬炊具,貯存、快速冷凍
D.烹調(diào)
最新試題
()適用于夜間多汗,通宵啼哭的嬰幼兒,可增加營養(yǎng),促進發(fā)育。
精細動作訓練最重要的是注重訓練的()。
()時,成人在朗讀時可以不時停下,鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。
上呼吸道感染癥狀以()表現(xiàn)為主。
溫柔地碰碰嬰兒的臉頰,就可能出現(xiàn)()。
嬰幼兒動作能力的分析與評價,以下不正確的選項是()。
輕度智力低下大多數(shù)在嬰兒期就能識別。
為保持臍帶殘端干燥可涂抹()。
嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的()。
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括()。