南宋哲學(xué)家和教育家朱熹的代表作是（）

孟子是孔子的（）弟子。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期私學(xué)的特質(zhì)有（）

一套理想的選人制度，應(yīng)同時(shí)具備（）

孟子的“性善論”（內(nèi)發(fā)論）為后世（）直接提供了豐富的養(yǎng)料。

史前社會(huì)的教育具有（）特點(diǎn)。

荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的私學(xué)對(duì)后世的影響有（）

道家鼻祖李耳曾做過(guò)周朝的（）

夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點(diǎn)，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級(jí)享用。