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判斷題從需要的產(chǎn)生到目標的實現(xiàn)，人的行為是一個循環(huán)往復、不斷升華的過程。

1.判斷題有些人的行為需要激勵，有些人可以不需要，因為他們會自我激勵。

2.判斷題作為組織行為學的研究重點，激勵成為最重要、最具挑戰(zhàn)性的核心課題。

3.判斷題對于影響甚小的傳言，不妨置之不理，讓其自生自滅。

4.判斷題對方說的話未必都是你想聽的，不想聽就要及時打斷他。

5.判斷題面對面的溝通交流時，雙方的熟悉程度不同，地位、年齡差異不同，性別以及身高差異等對合適的距離要求是不一樣的。