A.能力
B.機遇
C.他人影響
D.任務(wù)難度
E.努力程度
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A.能力
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D.任務(wù)難度
E.努力程度
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E.努力程度
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C.他人影響
D.任務(wù)難度
E.努力程度
A.當(dāng)人們的最基本需要得到滿足時,就會轉(zhuǎn)而致力于較高層次的需要,尋求自身潛能的發(fā)揮和自我價值的實現(xiàn)
B.一般人都是勤奮的,他們會自主地培養(yǎng)自己的專長和能力,并以較大的靈活性去適應(yīng)環(huán)境
C.人主要還是靠自己來激勵和控制自己的
D.現(xiàn)代工業(yè)條件下,一般人的潛力只利用了一部分,如果給予適當(dāng)?shù)臋C會,員工會自愿地把他們的個人目標與組織的目標結(jié)合為一體
E.自尊是人的需要中的重要內(nèi)容
A.管理者不要把注意力局限在完成任務(wù)上,應(yīng)更多地注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要,尤其是社交性需要
B.管理者不僅要對下屬進行監(jiān)控和指導(dǎo),還應(yīng)關(guān)注其歸屬感、地位感和心理健康
C.無論那一種人性假設(shè),管理中經(jīng)濟性獎勵永遠是最有效的
D.管理者在進行獎勵時,不僅要對個人進行獎勵,還應(yīng)考慮對集體進行獎勵
E.管理者不是簡單的任務(wù)下達者,他應(yīng)充當(dāng)下情上達的聯(lián)絡(luò)人,應(yīng)成為員工利益的同情者和支持者
最新試題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
掌握溝通技巧的方式有()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
群體沖突的原因可能包括()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
領(lǐng)導(dǎo)目標是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。