A.1-3年
B.3-5年
C.5-10年
D.10-20年
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A.通過觀察反思自己的行為
B.通過閱讀反思自己的行為
C.只進行大量細致的觀察
D.通過討論反思自己的行為
A.當(dāng)團隊能力低下時,需要很多指令,但是不需要較多的支持
B.當(dāng)團隊能夠勝任時,需要很多指令來指導(dǎo)團隊
C.當(dāng)團隊能夠勝任時,需要很多支持來支持團隊
D.當(dāng)團隊能力低下時,需要發(fā)出指令,給與具體的指導(dǎo)和嚴密的監(jiān)控
A.說服
B.參與
C.授權(quán)
D.命令
A.成員體驗到工作的多樣性
B.克服工作中的單調(diào)和乏味
C.提高員工的工作積極性
D.其他都是
A.明確目的
B.下達指令
C.檢查進展情況
D.打好基礎(chǔ)
最新試題
哪種團隊結(jié)構(gòu)最適合處理具有復(fù)雜性和多樣性需求的長期項目()?
哪種團隊發(fā)展階段中,成員開始理解并接受團隊的目標(biāo)和規(guī)則()?
哪種類型的團隊沖突最容易導(dǎo)致團隊分裂和效率低下()?
在團隊中,當(dāng)成員之間出現(xiàn)沖突時,哪種方式最有助于解決沖突()?
哪種團隊構(gòu)建方法更強調(diào)團隊成員的共同興趣和價值觀()?
哪種類型的團隊通常具有高度的靈活性和適應(yīng)性()?
哪種溝通方式在傳遞復(fù)雜信息時更為有效()?
在團隊中,哪種類型的溝通方式最有助于信息的準(zhǔn)確傳遞和減少誤解()?
哪些類型的團隊角色對于團隊的成功至關(guān)重要()?
在團隊中,哪種類型的成員通常能夠激發(fā)團隊士氣并提升整體表現(xiàn)()?