問答題質(zhì)量性狀和數(shù)量性狀的區(qū)別在哪里?這兩類性狀的分析方法有何異同?
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果樹引種只要苗木質(zhì)量好都可以成功。
題型:判斷題
營養(yǎng)系品種基因型的雜結(jié)合程度高,實(shí)生后代常發(fā)生復(fù)雜的大幅度變異。
題型:判斷題
屬于轉(zhuǎn)基因植株報(bào)告基因的檢測方法是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
控制授粉的主要技術(shù)環(huán)節(jié)和步驟包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
單元單倍體植株可以正常的生長,但不能正常的開花結(jié)果,表現(xiàn)高度不育。
題型:判斷題
只有現(xiàn)代高新技術(shù)育種手段才能用于種質(zhì)創(chuàng)新,傳統(tǒng)的雜交育種和選擇育種不能用于種質(zhì)創(chuàng)新。
題型:判斷題
芽變材料如果可以通過扦插、嫁接等方式穩(wěn)定變異性狀,則可作雜交親本以利用其變異的優(yōu)良性狀。
題型:判斷題
白菜自交不親和系應(yīng)具備的條件有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
為充分發(fā)揮優(yōu)良品種的種性,還必須配合相應(yīng)的栽培技術(shù)。
題型:判斷題
營養(yǎng)系雜交品種基因效應(yīng)以非加性效應(yīng)為主,應(yīng)用時(shí)間為()。
題型:單項(xiàng)選擇題