單項選擇題認知心理學的核心是揭示信息是如何（）、儲存、加工和使用的。
A.過濾
B.獲得
C.分析
D.整合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題《通用問題解決者》的內(nèi)部知識是以（）來表征的。
A.發(fā)散式
B.聚合式
C.產(chǎn)生式
D.類比式
2.單項選擇題在研究整體、局部加工的實驗中（Navon，1977），聽覺刺激H、S與視覺刺激大的字母H、S和長方形有3種關系：1）一致；2）（）；3）沖突
A.包含
B.無關
C.相關
D.重合
3.單項選擇題與認知心理學相比較而言，有人甚至將行為主義的興起看作心理學的（）
A.第四次革命
B.第三次革命
C.第二次革命
D.第一次革命
4.單項選擇題問題解決過程分為問題表征、（）、應用算子和評價當前狀態(tài)4個階段。
A.選擇算子
B.分析算子
C.評價算子
D.建構(gòu)算子
5.單項選擇題問題行為圖包含了（）和操作。
A.條件部分
B.結(jié)論部分
C.知識狀態(tài)
D.思維狀態(tài)
最新試題
簡述氣氛效應是指什么？
題型：問答題
一個產(chǎn)生式由條件和（）組成。
題型：填空題
雙語者
題型：名詞解釋
在“護士-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的，比在“面包-醫(yī)生”中判定醫(yī)生為單詞的要更快，這說明，存在（）
題型：單項選擇題
共同存貯說認為，兩個通道的語言信息存貯于（）記憶系統(tǒng)中。
題型：單項選擇題
論述激活擴散模型的內(nèi)容？
題型：問答題
啟動效應是指先前的加工活動對（）所起的有利作用。
題型：填空題
Chomsky（1956）的言語理論更強調(diào)言語學習和生成的（）原則。
題型：單項選擇題
論述特征整合理論的內(nèi)容？
題型：問答題
轉(zhuǎn)化規(guī)則將句子的表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)（）
題型：單項選擇題