認知心理學的核心是揭示信息是如何獲得、（）、加工和使用的。

轉化規(guī)則將句子的表層結構和深層結構（）

《通用問題解決者》的內部知識是以（）來表征的。

簡述逆向工作法的內容？

論述特征整合理論的內容？

Chomsky（1956）的言語理論更強調言語學習和生成的（）原則。

問題解決過程分為問題表征、選擇算子、應用算子、（）4個階段。

部分報告法

論述激活擴散模型的內容？

共同存貯說認為，兩個通道的語言信息存貯于（）記憶系統(tǒng)中。