根據(jù)對英語的研究，（）甚至可以被看作言語產(chǎn)出的單位。

轉(zhuǎn)化規(guī)則將句子的表層結(jié)構(gòu)和深層結(jié)構(gòu)（）

共同存貯說認為，兩個通道的語言信息存貯于（）記憶系統(tǒng)中。

相對于“鳥是動物”，在“知更鳥是動物”中“動物”是“知更鳥”的（）

記憶系統(tǒng)可以分為短時記憶、（）和長時記憶三個子系統(tǒng)。

一個產(chǎn)生式由條件和（）組成。

論述特征整合理論的內(nèi)容？

Chomsky（1956）的言語理論更強調(diào)言語學(xué)習(xí)和生成的（）原則。

雙語者

以Kosslyn為代表的的一方認為，表象與知覺是（）。