問答題

【論述題】論述維果斯基的認知發(fā)展理論及其對教學的意義。

答案： 維果斯基是一個建構(gòu)主義者。
首先他認為心理發(fā)展是一個量變與質(zhì)變相結(jié)合的過程是由結(jié)構(gòu)的改變到最終形成新質(zhì)的意識系...
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問答題

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答案： 一、認知發(fā)展與教學目標、內(nèi)容及方法
（1）認知發(fā)展是確定教學目標的依據(jù)所謂教學目標包括通常所說的教學的目標與任...
問答題

【簡答題】簡述青少年記憶發(fā)展的一般特點。
答案：

①有意識記占主導地位
②理解識記逐漸成為主要的識記方法
③抽象記憶占優(yōu)勢
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