單項(xiàng)選擇題同一時(shí)間內(nèi)能夠清楚地把握對(duì)象的數(shù)量,稱為注意的()。

A.范圍
B.穩(wěn)定性
C.轉(zhuǎn)移
D.分配


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1.單項(xiàng)選擇題打字員的十指能在打字時(shí)充分發(fā)揮,這叫注意的()。

A.分配
B.穩(wěn)定性
C.集中
D.轉(zhuǎn)移

2.單項(xiàng)選擇題之所以在批改學(xué)生的作業(yè)中使用紅筆以引起注意,這是由于教師利用了刺激物的()。

A.強(qiáng)度
B.對(duì)比關(guān)系
C.活動(dòng)和變化
D.新異性

3.單項(xiàng)選擇題之所以在上課時(shí)突然停止講話以引起不遵守紀(jì)律的學(xué)生的注意,這是由于教師利用了刺激物的()。

A.強(qiáng)度
B.對(duì)比關(guān)系
C.活動(dòng)和變化
D.新異性

5.單項(xiàng)選擇題()是心理過程的一種共同特性。

A.感知覺
B.記憶
C.注意
D.思維

最新試題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱為(),其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

前攝抑制提先學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)后繼學(xué)習(xí)的干擾。()是后學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的妨礙。

題型:填空題

韋納認(rèn)為個(gè)體對(duì)成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為正確的和錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)或高尚的和低下的動(dòng)機(jī)。根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間,可以劃分為近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)。按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用的大小分()和輔助性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

運(yùn)動(dòng)知覺是對(duì)物體空間位移和()的知覺。

題型:填空題

遺忘理論有三個(gè)學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

題型:填空題

概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的()。

題型:填空題