護士小李是醫(yī)院感染科護士，為某乙肝病人加藥后，下列操作錯誤的是（）

護士李某，給社區(qū)孕婦進行孕期保健知識的健康教育，下列說法中仍存在問題的是（）

護士小李，某醫(yī)院感染科工作10年，工作過程中會接觸大量的乙型肝炎病人，小李尤為注意職業(yè)防護，但必要的防護措施并不包括（）

小周是病房的責(zé)任護士，工作經(jīng)驗豐富，責(zé)任心強，輔助護士小張佩服不已，兩人工作配合協(xié)調(diào)默契，特別是在連續(xù)搶救危重病人時，小周表現(xiàn)出準確的判斷和獨立決策能力。但最近小周向護士長提出不做責(zé)任護士了，令小張十分費解。護士長分析可能的原因是（）

李女士按時到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心給自己學(xué)齡前的孩子注射疫苗，這種預(yù)防接種的行為屬于促進健康行為中的（）

患者張某，男，70歲，晨練時不慎扭傷踝關(guān)節(jié)，行走不便，需要家人照顧日常生活。其子女在輪流照顧過程中因為經(jīng)濟問題發(fā)生爭吵，張某得知后心臟病發(fā)作急診入院，這說明疾病會影響家庭的運作過程，護士應(yīng)該（）

泌尿科護士小張在為某病人留置導(dǎo)尿時，由于操作不慎致病人尿道黏膜損傷，小張給病人造成的損傷屬于（）

感染科護士小王在護理艾滋病病人時發(fā)生銳器傷，以下處理不妥的是（）

某三甲醫(yī)院內(nèi)科病房，三個家屬在聊天，聲音非常大，吵得病人無法入睡，WHO規(guī)定醫(yī)院病房的噪聲強度不應(yīng)超過（）

某學(xué)校護理專業(yè)學(xué)生在進入臨床實習(xí)前就如何為病人減輕痛苦展開廣泛的討論，大家達成了共識，一致認為為病人減輕痛苦的意義應(yīng)不包含（）