A.用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行校準(zhǔn);
B.與其它方法所得的結(jié)果進(jìn)行比較;
C.通過實(shí)驗(yàn)室間比對(duì);
D.通過對(duì)儀器的檢定或校準(zhǔn)。
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A.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可是一種依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)制進(jìn)行行為;
B.實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可由中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)組織進(jìn)行;
C.通過實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可的機(jī)構(gòu),可以在通過項(xiàng)目的檢測(cè)報(bào)告中使用CMA標(biāo)識(shí);
D.通過實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可機(jī)構(gòu)出具的檢測(cè)報(bào)告在中國范圍內(nèi)得到承認(rèn)。
A.內(nèi)部由最高管理者組織開展;
B.內(nèi)部審核由內(nèi)審員進(jìn)行審核實(shí)施;
C.內(nèi)部審核是對(duì)實(shí)驗(yàn)室全面工作進(jìn)行檢查;
D.內(nèi)部審核通常每12個(gè)月進(jìn)行一次。
A.與疾病相關(guān)的行為
B.與健康有關(guān)的行為
C.與健康和疾病有關(guān)的行為
D.促進(jìn)健康的行為
A.對(duì)病人及家屬進(jìn)行健康教育
B.對(duì)病人、家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行健康教育
C.對(duì)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
D.對(duì)病人、家屬、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
A.開展衛(wèi)生科普宣傳
B.提高大眾衛(wèi)生知識(shí)知曉率
C.提高機(jī)體免疫力,減輕疾病癥狀和治愈疾病
D.改變?nèi)藗儾唤】敌袨楹蛶椭藗兘⒔】敌袨?/p>
最新試題
確定“群體性不明原因疾病”時(shí),要求病例數(shù)最少為()
對(duì)可通過污染的非生命物體,如玩具、手帕、污染衣物、床上鋪蓋物、烹飪用具或餐具、器械或敷料傳播的傳染病,通過()等措施,可去除病原體,達(dá)到控制病原體傳播的目的。
傳染病的主要監(jiān)測(cè)系統(tǒng)有()
食物中毒事故的現(xiàn)場(chǎng)控制措施包括()
如果發(fā)生脊髓灰質(zhì)炎疫情則是()
被狂犬咬傷后,傷口處理方法何者錯(cuò)誤()
傳染病暴發(fā)流行控制早期,應(yīng)采取措施不包括()
發(fā)現(xiàn)()霍亂病例,達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)。
自然災(zāi)害后風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)傳染病是()
根據(jù)傳染病病原體在人群傳播的不同結(jié)果,在疫情表現(xiàn)形式上有如下幾個(gè)類型:()