單項選擇題異染色質(zhì)的特點是()

A.染色淺,間期無轉(zhuǎn)錄活性
B.染色深,間期有轉(zhuǎn)錄活性
C.染色淺,間期有轉(zhuǎn)錄活性
D.染色深,間期無轉(zhuǎn)錄活性


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1.單項選擇題常染色質(zhì)的特點是()

A.DNA螺旋化程度高、間期無轉(zhuǎn)錄活性
B.DNA螺旋化程度低、間期有轉(zhuǎn)錄活性
C.DNA螺旋化程度高、間期有轉(zhuǎn)錄活性
D.DNA螺旋化程度低、間期無轉(zhuǎn)錄活性

2.單項選擇題染色質(zhì)通過螺旋化形成四級結(jié)構(gòu)的順序是()

A.核小體、超螺線管、螺線管、染色單體
B.螺線管、超螺線管、核小體、染色單體
C.染色單體、核小體、超螺線管、螺線管
D.核小體、螺線管、超螺線管、染色單體

3.單項選擇題從螺線管到超螺線管,DNA長度大約壓縮了()

A.100倍
B.1000倍
C.40倍
D.400倍

4.單項選擇題由DNA到染色單體,DNA長度大約壓縮了()

A.5000倍
B.10000倍
C.1000倍
D.500倍

5.單項選擇題構(gòu)成染色質(zhì)的主要蛋白質(zhì)成分是()

A.組蛋白
B.非組蛋白
C.核蛋白復(fù)合體
D.脂蛋白

最新試題

2007年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎被()分享,他們的主要貢獻(xiàn)是在()方面的研究。

題型:填空題

永生細(xì)胞和癌細(xì)胞的主要共同點就是既沒有細(xì)胞分裂次數(shù)的限制,也沒有細(xì)胞間的接觸抑制。()

題型:判斷題

試述減數(shù)分裂的概念、意義和特點。

題型:問答題

動態(tài)不穩(wěn)定性造成微管迅速伸長或縮短。設(shè)想一條單一的處于縮短狀態(tài)的微管:(1)如果要停止縮短并進(jìn)入伸長狀態(tài),其末端必須發(fā)生什么變化?(2)發(fā)生這一轉(zhuǎn)換后微管蛋白的濃度有什么變化?(3)如果溶液中只有GDP而沒有GTP,將會發(fā)生什么情況?(4)如果溶液中存在不能被水解的GTP類似物,將會發(fā)生什么情況?

題型:問答題

現(xiàn)有一種新篩選出的抗腫瘤新藥A,給你一瓶腫瘤細(xì)胞,你怎樣在細(xì)胞水平驗證該新藥A的藥效?請你設(shè)計一個實驗,包括實驗方法、實驗材料、實驗儀器、實驗過程,及對預(yù)期的實驗結(jié)果的分析等。

題型:問答題

簡述溶酶體酶在細(xì)胞內(nèi)的合成、修飾直至轉(zhuǎn)運到初級溶酶體中的過程與可能的機制。

題型:問答題

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題型:判斷題

簡述用放射性同位素3H-TdR(氚胸腺嘧啶)標(biāo)記法來測定細(xì)胞周期長短的原理。假如一種體外培養(yǎng)的非同步生長細(xì)胞,它的細(xì)胞周期G1期是6小時,S期是6小時,G2期是5小時,M期是1小時,如果用3H-TdR標(biāo)記細(xì)胞15分鐘后,立即洗去3H-TdR,然后放置在新鮮培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。請問:(1)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,這時被標(biāo)記的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比是多少?(2)用3H-TdR標(biāo)記15分鐘后,洗凈后放置在新鮮培養(yǎng)基中培養(yǎng)18小時,這時被標(biāo)記的M期細(xì)胞又占多少比例?

題型:問答題

已知某信號分子(分泌蛋白)引發(fā)的下游事件可抑制細(xì)胞分裂,我們推測該信號分子的受體可能分布在細(xì)胞膜上。請你設(shè)計一個實驗方案證實:(1)該信號分子的受體確實存在于細(xì)胞膜上;(2)該信號分子是通過與其受體的結(jié)合抑制了細(xì)胞分裂。該實驗應(yīng)特別注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)?

題型:問答題

不同生物及同一生物的不同細(xì)胞的細(xì)胞周期時間是不同的,其中G1期持續(xù)時間的差異最大。()

題型:判斷題