問答題簡述直接動機與間接動機對學(xué)生運動參與的影響?
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如下不是優(yōu)秀運動員的心境狀態(tài)的是()。
題型:單項選擇題
越是接近比賽,越是接近比賽的關(guān)鍵時刻,()越是重要。
題型:單項選擇題
每個運動員都自己理想技能區(qū)段,當(dāng)焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時,可以獲得最好的操作成績,該理論稱為()。?
題型:單項選擇題
事件的信息功能是與人們的()相關(guān)。
題型:單項選擇題
如果放松后進行訓(xùn)練或比賽,則應(yīng)在()加入“活化”練習(xí),以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進入訓(xùn)練或比賽。
題型:多項選擇題
學(xué)校體育教育主要著重如下()心理功能建設(shè)。
題型:多項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素()。
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如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差,而是學(xué)習(xí)所有運動技能都差,這是歸因信息中的()信息。
題型:單項選擇題
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些?()
題型:多項選擇題
優(yōu)秀網(wǎng)球運動員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力,該值越高,表面時間的視覺敏度越高。
題型:單項選擇題