學(xué)校體育教育主要著重如下（）心理功能建設(shè)。

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓(xùn)練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。

運動領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。

在推理、判斷、問題解決、決策等高級認知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。

認知評價理論是從（）角度出發(fā)的。

（）是指一個人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。

成就需求高的人會有如下特點（）。

事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。

如下哪些運動項目的平衡覺非常重要？（）

運動員的注意方式可通過（）來進行測量。