每個運動員都自己理想技能區(qū)段，當焦慮水平處于這一區(qū)段內時，可以獲得最好的操作成績，該理論稱為（）。?

如下屬于內控者特征的是（）。

越是接近比賽，越是接近比賽的關鍵時刻，（）越是重要。

成就需求高的人會有如下特點（）。

如果一個學生不僅是學習體操成績差，而是學習所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

高外部控制點的運動員傾向于任務自己的運動成績取決于（）等因素。

如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。

體育專業(yè)學生的智力發(fā)展水平與文理科學生的智力發(fā)展水平（）。

事件的信息功能是與人們的（）相關。

在推理、判斷、問題解決、決策等高級認知過程中表現出的能力，稱為（）。