A.0—16
B.0—14
C.0—15
D.0—18
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B.教育法律現(xiàn)象的存在
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B.學(xué)校教育權(quán)、社會(huì)教育權(quán)、學(xué)生教育權(quán)組成的
C.國家教育權(quán)、社會(huì)教育權(quán)、教師教育權(quán)組成的
D.國家教育權(quán)、家庭教育權(quán)、社會(huì)教育權(quán)組成的
A.立法解釋和司法解釋
B.法定解釋和學(xué)理解釋
C.行政解釋和地方解釋
D.學(xué)理解釋和司法解釋
A.教育法律
B.教育行政法
C.教育政府規(guī)章
D.教育單行條例
A.過錯(cuò)責(zé)任原則
B.過錯(cuò)推定原則
C.無過錯(cuò)責(zé)任原則
D.公平原則
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在整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)中具有承上啟下作用的是()
國家對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的管理和控制體現(xiàn)在哪些方面?
論述中小學(xué)教師道德規(guī)范。
論述職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)的關(guān)系。
我國學(xué)位的門類是如何劃分的?
在督學(xué)的任職條件中,對(duì)學(xué)歷層次的最低要求是()。
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