中國的文化哲學(xué)雖無系統(tǒng)的理論形態(tài)，但可以從傳統(tǒng)文化資源中發(fā)掘出文化哲學(xué)思想，其主要脈絡(luò)可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家，比如儒家、道家、墨家等。（）

新時代中國特色社會主義的良好教育應(yīng)當(dāng)符合以下標(biāo)準(zhǔn)（）。

對實用主義做出突出貢獻(xiàn)的三位美國哲學(xué)家是（）。

文化創(chuàng)新是一個有意識的過程與活動，是個人和社會共同努力的結(jié)果。（）

《老子》的核心觀念是“道”，闡述人類與自然的關(guān)系問題。（）

蔡元培1912年辛亥革命勝利，他就任“南京臨時政府”第一任教育總長，主張引進西方教育理論，采用西方教育制度，廢止以忠君、尊孔、讀經(jīng)為中心的教育。他提出“五育并舉”的教育方針，并特別強調(diào)“以公民道德教育為中堅”。（）

道家崇尚自然的價值論（）。

教學(xué)做合一是陶行知倡導(dǎo)的生活教育理論的教學(xué)論思想。（）

墨家的文化哲學(xué)思想集中體現(xiàn)為它的（）等方面，體現(xiàn)了可貴的平等主義、功利主義、科學(xué)主義和民本主義精神。

學(xué)?？梢悦撾x生活，可以脫離政治。（）