問答題教育應(yīng)如何關(guān)注人的存在問題?

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2.名詞解釋理性
3.名詞解釋自由教育
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蔡元培1912年辛亥革命勝利,他就任“南京臨時(shí)政府”第一任教育總長(zhǎng),主張引進(jìn)西方教育理論,采用西方教育制度,廢止以忠君、尊孔、讀經(jīng)為中心的教育。他提出“五育并舉”的教育方針,并特別強(qiáng)調(diào)“以公民道德教育為中堅(jiān)”。()

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《老子》的核心觀念是“道”,闡述人類與自然的關(guān)系問題。()

題型:判斷題

科學(xué)的世界圖景是概念化的、邏輯化的、精確化的世界圖景。它具有()等特征。

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英國(guó)的價(jià)值教育的主要內(nèi)容有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

哲學(xué)思維是對(duì)思維的前提和依據(jù)進(jìn)行的批判性反思,是對(duì)認(rèn)識(shí)何以可能的根本追問,哲學(xué)思維的反思性追問包含了對(duì)科學(xué)思維的前提和依據(jù)、以及科學(xué)認(rèn)識(shí)本身是如何可能的根本追問。()

題型:判斷題

文化創(chuàng)新是一個(gè)有意識(shí)的過程與活動(dòng),是個(gè)人和社會(huì)共同努力的結(jié)果。()

題型:判斷題

法國(guó)文學(xué)家和政治思想家邦雅曼·貢斯當(dāng)將自由分為古代人的自由與現(xiàn)代人的自由。()

題型:判斷題

康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)做合一是陶行知倡導(dǎo)的生活教育理論的教學(xué)論思想。()

題型:判斷題

實(shí)踐構(gòu)成社會(huì)生活本質(zhì)的理由包括()

題型:多項(xiàng)選擇題