生活教育的方法論就是“教學(xué)做合一”。（）

中華人民共和國(guó)成立后第一本教育哲學(xué)專著是（）。

文化創(chuàng)新是一個(gè)有意識(shí)的過程與活動(dòng)，是個(gè)人和社會(huì)共同努力的結(jié)果。（）

學(xué)?？梢悦撾x生活，可以脫離政治。（）

馬克思主義倫理學(xué)基本觀點(diǎn)（）

哲學(xué)思維是對(duì)思維的前提和依據(jù)進(jìn)行的批判性反思，是對(duì)認(rèn)識(shí)何以可能的根本追問，哲學(xué)思維的反思性追問包含了對(duì)科學(xué)思維的前提和依據(jù)、以及科學(xué)認(rèn)識(shí)本身是如何可能的根本追問。（）

教學(xué)做合一是陶行知倡導(dǎo)的生活教育理論的教學(xué)論思想。（）

實(shí)踐構(gòu)成社會(huì)生活本質(zhì)的理由包括（）

社會(huì)契約論思想的代表人物有（）

促進(jìn)良好社會(huì)秩序的教育內(nèi)容包括（）