A.直接正面反駁
B.回避或隱瞞
C.化被動(dòng)為主動(dòng)加以化解
D.含糊其辭
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A.溝通者的情感得到宣泄
B.溝通雙方達(dá)成共同協(xié)議
C.溝通者的心理得到安慰
D.溝通者的行為得到理解
A、論點(diǎn)深刻
B、學(xué)術(shù)性強(qiáng)
C、有一定的深度和厚度
D、完成時(shí)間長
E、有基本格式
A、構(gòu)建和諧
B、傳遞信息
C、交流情感
D、影響態(tài)度
E、改變行為
A、正確的科研方法對科研工作的成功起著至關(guān)重要的作用
B、正確的科研方法對解決科學(xué)問題以及人類問題起著決定性作用
C、錯(cuò)誤的科研方法會(huì)導(dǎo)致荒謬的結(jié)論甚至偽科學(xué)
D、錯(cuò)誤的科研方法有時(shí)會(huì)嚴(yán)重阻礙科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的進(jìn)程
E、科研方法在一定程度上決定著科研的成敗
A、創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值
B、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步
C、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
D、維護(hù)世界和平
E、以上都是正確的
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
在批評老人的時(shí)候,語言要()。
人與人交感互動(dòng)時(shí)存在于人與人之間的關(guān)系稱為人際關(guān)系。
影響正常溝通的障礙不包括()。
越文明、越發(fā)達(dá)的國家,資歷效應(yīng)的作用越弱。
在與同事合作時(shí)要掌握的要領(lǐng)主要包括()。
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力?()
馬克思主義心理學(xué)側(cè)重于()
想對他人傾訴心中的苦悶但又怕他人笑話的沖突是()。
領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力是一種()現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,總是存在于具體的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)中并通過這些活動(dòng)表現(xiàn)出來。