填空題建構(gòu)良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)常常需要經(jīng)過()的三個過程。
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讓學(xué)生自己編制一份測驗小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題,這是操作評定方法。()
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與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。()
題型:判斷題