單項選擇題最古老也最常用的決策方案評估方法是()

A.試驗法
B.數(shù)學(xué)分析法
C.經(jīng)驗分析法
D.頭腦風(fēng)暴法


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1.單項選擇題()是指在某個領(lǐng)域具有獨到而高超的見解,從而在下屬心中獲得的一種權(quán)力

A.合法權(quán)力
B.強(qiáng)制權(quán)力
C.魅力權(quán)力
D.專家權(quán)力

3.單項選擇題是以解決經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)領(lǐng)域的矛盾為主要任務(wù),涉及的范圍比較廣闊,包括科學(xué)技術(shù)、文化教育、經(jīng)濟(jì)、國防、體育等眾多領(lǐng)域()

A.行政型領(lǐng)導(dǎo)
B.政治型領(lǐng)導(dǎo)
C.業(yè)務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
D.經(jīng)濟(jì)性領(lǐng)導(dǎo)

4.單項選擇題鄧小平曾指出:“善于發(fā)現(xiàn)人才,團(tuán)結(jié)人才,使用人才,是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標(biāo)志之一?!?#8194;這說明()

A.選才與用人是領(lǐng)導(dǎo)的重要職能
B.選才與用人是領(lǐng)導(dǎo)的首要職能
C.選才與用人是領(lǐng)導(dǎo)的次要職能
D.領(lǐng)導(dǎo)者選才與用人其實就是一個技術(shù)問題

5.單項選擇題下列哪種方法是事務(wù)優(yōu)先順序法的“鼻祖”?()

A.現(xiàn)在就辦的方法
B.ABC時間管理法
C.排除干擾法
D.節(jié)約時間的方法

最新試題

一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以實現(xiàn)團(tuán)隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

實現(xiàn)國家富強(qiáng)和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

團(tuán)隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團(tuán)隊,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力,提升個人和團(tuán)隊的績效。那么面對不同的團(tuán)隊角色我們應(yīng)該認(rèn)識到()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對象實現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題