單項(xiàng)選擇題在講話過(guò)程中,巧改錯(cuò)話的意義,當(dāng)意識(shí)到自己講了錯(cuò)話時(shí),干脆重復(fù)肯定,將錯(cuò)就錯(cuò),然后巧妙地改變錯(cuò)話的含義,將明顯的錯(cuò)誤變成正確的說(shuō)法。這種糾正錯(cuò)誤的方法叫做()

A.移植法
B.引開(kāi)法
C.改義法
D.轉(zhuǎn)折法


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3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)三峽工程建設(shè)方案經(jīng)幾千名專家?guī)资攴磸?fù)論證后產(chǎn)生,這種決策屬于()

A.經(jīng)驗(yàn)決策
B.科學(xué)決策
C.個(gè)人決策
D.集體決策

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者正確的授權(quán)有很多的優(yōu)點(diǎn),以下不屬于授權(quán)的優(yōu)點(diǎn)的是()

A.正確的授權(quán)可以減少領(lǐng)導(dǎo)工作負(fù)擔(dān)  
B.正確的授權(quán)是對(duì)下屬的一種信任 
C.正確的授權(quán)有利于“發(fā)現(xiàn)人才、鍛煉人才、培養(yǎng)人才”
D.正確的授權(quán)會(huì)分散領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威

最新試題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過(guò)程是一個(gè)()過(guò)程。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題