判斷題

對教師來說，能否做到對人仁慈，尤其是對學生做到仁慈施教，不是一個關系到教育工作成敗的關鍵性倫理課題。

答案：錯誤

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教師的良心修養(yǎng)僅僅是教育理想單方面的修養(yǎng)

答案：錯誤

教師的仁慈在一般人際關系中運用時也要講究方法。但是涉及到教育對象時，由于學生的年齡與發(fā)展的實際，由于教育規(guī)律的制約，這一方法特征就會表現(xiàn)得更為明顯

答案：正確