師德榜樣教育的最終目的是（）

師德榜樣既是（），也是（）

從社會(huì)層面關(guān)愛(ài)教師心理健康的做法主要有（）

教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員，在（）等方面的突出表現(xiàn)，是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。

一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。

常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有（）等。

教師要懂得（），時(shí)刻注重自身的言行舉止。

師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有（）

教師應(yīng)做到（），方能做好教育工作，贏得社會(huì)尊重。