A.順插法:在舌拉鉤或壓舌板的協(xié)助下,將口咽通氣道放入口腔
B.反轉(zhuǎn)法:口咽通氣道的咽彎曲部朝上插入口腔,當(dāng)其前端接近口咽部后壁時,將其旋轉(zhuǎn)90°后,并用雙手拇指向下推送至合適的位置
C.順插法:在喉鏡的指示下,將口咽通氣道放入口腔
D.反轉(zhuǎn)法:口咽通氣道的咽彎曲部朝上插入口腔,當(dāng)其前端接近口咽部后壁時,將其旋轉(zhuǎn)180°成正位,并用雙手拇指向下推送至合適的位置
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A.心律失常
B.痰多
C.血壓異常
D.呼吸困難
E.以上均需停止
A.叩擊時五指并攏成空杯狀
B.利用臂力從肺底由下向上、由外向內(nèi)
C.利用腕力從肺底由下向上、由外向內(nèi)
D.快速有節(jié)奏地叩擊胸背部
E.緩慢且有節(jié)奏地叩擊胸背部
A.保持呼吸道通暢,注意氣道濕化
B.保持吸氧管路通暢,無打折、分泌物堵塞或扭曲
C.面罩吸氧時,檢查面部、耳廓皮膚受壓情況
D.吸氧時先調(diào)節(jié)好氧流量再與患者連接,停氧時先取下鼻導(dǎo)管或面罩,再關(guān)閉氧流量表
E.注意用氧安全。新生兒吸氧應(yīng)嚴(yán)格控制用氧濃度和用氧時間
A.評估患者病情、配合程度
B.評估頭發(fā)衛(wèi)生情況及頭皮狀況
C.評估操作環(huán)境
D.觀察患者在操作中、操作后有無病情變化
E.調(diào)節(jié)適宜的室溫、水溫
A.了解患者的護(hù)理級別、病情、意識、自理程度等
B.評估患者清潔衛(wèi)生及皮膚受壓情況
C.根據(jù)需要準(zhǔn)備用物。操作中傾聽患者需求,觀察患者的病情變化
D.根據(jù)患者病情和自理程度協(xié)助患者洗漱、清潔
E.以上均正確