A.科學(xué)性的思維
B.敘述性的思維
C.務(wù)實(shí)性的思維
D.道德倫理上的思維
E.全部皆要
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你可能感興趣的試題
A.作業(yè)治療不是一門專業(yè),是一項(xiàng)手法
B.以作業(yè)活動(dòng)作為治療媒介
C.作業(yè)可作為作業(yè)治療的最終目的
D.要求患者主動(dòng)(actively)參與(participate)治療活動(dòng)
E.最終目是改善殘疾和殘障、使人可參與及對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)
A.設(shè)定長(zhǎng)期目標(biāo)
B.治療的實(shí)施
C.再評(píng)定
D.不需短期目標(biāo)
E.評(píng)定
A.認(rèn)知訓(xùn)練
B.行為療法
C.Bobath療法
D.感覺統(tǒng)合
E.以上皆是
A.輔助溝通方法
B.家居改造
C.康復(fù)支架
D.家人照料
E.日常生活輔助器具
A.能力/ 技巧
B.角色
C.環(huán)境
D.任務(wù)
E.行動(dòng)
最新試題
烹飪活動(dòng)作為治療性作業(yè)活動(dòng),對(duì)患者的()能力有綜合鍛煉作用。
在評(píng)估日常生活活動(dòng)能力時(shí),若患者需要部分幫助才能完成活動(dòng),其功能水平可評(píng)為()
輔助器具的適配原則不包括()
日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練計(jì)劃的制定應(yīng)依據(jù)()
以下哪種輔助器具可以幫助患者進(jìn)行穿衣?()
治療性作業(yè)活動(dòng)在實(shí)施過程中,治療師應(yīng)注意()
在為患者適配輔助器具時(shí),首先要進(jìn)行的是()
治療性作業(yè)活動(dòng)的目的不包括()
對(duì)于視力障礙患者,室內(nèi)的光線應(yīng)()
對(duì)于下肢截肢患者,可能需要的輔助器具是()