單項選擇題

病例資料：康復(fù)科一名中風(fēng)偏癱患者，女性，51歲； 作業(yè)治療師在床邊給予ADL評估，步驟如下：
（1）治療師口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了動作。
（2）治療師口令：“請把患側(cè)上肢和手穿進正確袖管”；患者完成動作時速度較慢，但最終還是將患側(cè)手套進了袖管。
（3）治療師口令：“把衣領(lǐng)拉到患側(cè)肩”；患者將袖子拉過患側(cè)肘部時出現(xiàn)困難，經(jīng)治療師提示和少量幫助后完成動作。
（4）治療師口令：“將衣領(lǐng)拉到健側(cè)肩”；患者伸手完成動作時不能保持坐位平衡，身體不受控制向患側(cè)傾倒，由治療師扶持后坐穩(wěn)。
（5）治療師口令：“穿好健側(cè)袖子”；患者順利完成動作。
（6）治療師口令：“整理好衣領(lǐng)并系上鈕扣”；患者順利完成動作。

根據(jù)評估情況該患者存在哪兩項功能/活動障礙？（）

A.穿上衣與注意障礙
B.穿上衣與靜態(tài)平衡障礙
C.理解與穿上衣障礙
D.自動態(tài)平衡與穿上衣障礙
E.執(zhí)行能力障礙與坐位平衡障礙


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2.單項選擇題穿/脫上衣的動作成分不包括（）

A.使用后折疊好衣服
B.把患側(cè)上肢和手穿進/脫出正確袖管
C.把衣領(lǐng)拉到/脫到健肩
D.穿上/脫下健側(cè)上肢

3.單項選擇題屬于工作及生產(chǎn)性活動的是（）

A.穿衣
B.功能性移動
C.購物
D.修飾
E.維持健康

4.單項選擇題下列哪項不是進行活動分析的目的。（）

A.為治療師提供全面理解活動行為的方法
B.了解從事活動所需要的設(shè)備、用具和材料、花貴、時間、空間可及人員
C.通過適應(yīng)和改造設(shè)備、環(huán)境及簡化活動，來確定轉(zhuǎn)換活動的方式
D.在選擇可滿足特殊需要的活動時，練習(xí)解決問題的技能
E.為了達(dá)到治療目標(biāo)

5.單項選擇題下列（）項是作業(yè)治療師的核心技能。

A.活動分析
B.關(guān)節(jié)松動術(shù)
C.心理治療
D.矯形技術(shù)
E.計算機操作能力