A.平衡
B.穩(wěn)定
C.愉快
D.動(dòng)機(jī)
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D.心理強(qiáng)化
A.折扣
B.特異性
C.協(xié)變
D.一致性
A.正比
B.反比
C.無(wú)關(guān)
D.不確定
A.自我知覺(jué)
B.認(rèn)知判斷
C.歸因理論
D.遵從理論
最新試題
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變?cè)瓌t,高度不一致的反應(yīng)會(huì)促使人們進(jìn)行()
人們常常將成功歸因于自己,將錯(cuò)誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素,這屬于自我認(rèn)知過(guò)程中的()
人們把自己身體周圍的物理空間,視為自身的一部分,這個(gè)區(qū)域稱為()
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說(shuō)法不正確的是()
某廣告商為了引誘消費(fèi)者,從有利于產(chǎn)品的某個(gè)角度出發(fā)來(lái)做廣告,以此來(lái)框定購(gòu)買的決策,這是利用信息呈現(xiàn)的()方式。
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論,以下能使三方可能合作的情況是()
以下理論不能用來(lái)解釋為什么人們不遵從的是()
在通過(guò)說(shuō)服教育來(lái)改變聽(tīng)者的態(tài)度時(shí),可以(),可以大大提高說(shuō)服效果。
社會(huì)心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢(shì)是()
為了準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)的效力,菲德勒提出的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)變理論兼顧了()兩個(gè)方面。