A.適用孩子年齡層為4到12歲
B.可評(píng)量孩子的觸覺處理過(guò)程
C.可評(píng)量孩子對(duì)感覺輸入整合有缺陷的行為特色
D.全部測(cè)驗(yàn)完畢約需一個(gè)半小時(shí)至兩小時(shí)
E.適用孩子年齡層為1到3歲
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A.動(dòng)作計(jì)劃障礙
B.感覺防御
C.感覺分辨障礙
D.前庭功能障礙
E.姿勢(shì)性控制障礙
A.大腦功能分化異常
B.動(dòng)作障礙
C.兩側(cè)整合及姿勢(shì)性控制
D.形狀及空間概念異常
E.感覺調(diào)節(jié)障礙
A.(1)的癥狀會(huì)先呈現(xiàn),治療一段時(shí)間后(2)的癥狀才會(huì)逐漸明顯,治療初期重點(diǎn)處理(1)的問(wèn)題
B.(2)的癥狀會(huì)先呈現(xiàn),治療一段時(shí)間后(1)的癥狀才會(huì)逐漸呈現(xiàn),治療初期重點(diǎn)改善感覺分辨能力
C.兩者的癥狀會(huì)交替呈現(xiàn),行為呈波動(dòng)現(xiàn)象,十分容易辨識(shí),治療時(shí)必須兩者同時(shí)進(jìn)行
D.每個(gè)個(gè)案情況均不同,約有50%的兒童會(huì)先出現(xiàn)(1)的癥狀,另外50%則先出現(xiàn)(2)的癥狀
E.(1)的癥狀會(huì)先呈現(xiàn),治療一段時(shí)間后(2)的癥狀才會(huì)逐漸明顯,治療重點(diǎn)處理(2)的問(wèn)題
A.在口腔穩(wěn)穩(wěn)重壓按摩
B.多吃軟食
C.少吃奶嘴
D.多食沒(méi)有阻力的食物(即越稀越好)
E. 盡量少進(jìn)食
A.感覺動(dòng)作的發(fā)展
B.知覺運(yùn)動(dòng)的形成
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)的產(chǎn)生
D.身體形象的認(rèn)識(shí)
E.感覺通路的建立
最新試題
輔助器具的適配原則不包括()
在日常生活活動(dòng)能力評(píng)估中,常用的直接觀察法的優(yōu)點(diǎn)是()
對(duì)于視力障礙患者,室內(nèi)的光線應(yīng)()
對(duì)于上肢功能障礙影響日常生活活動(dòng)的患者,首先應(yīng)訓(xùn)練()
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