A.本能理論
B.生物理論
C.修改理論
D.侵犯性誘因理論
E.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
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B.社會(huì)學(xué)
C.人類學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
E.社會(huì)科學(xué)
A.20厘米
B.50厘米
C.150厘米
D.500厘米
A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)助長(zhǎng)
C.焦慮
D.應(yīng)激
A.回報(bào)性
B.類似性
C.得失
D.贊同
最新試題
某廣告商為了引誘消費(fèi)者,從有利于產(chǎn)品的某個(gè)角度出發(fā)來(lái)做廣告,以此來(lái)框定購(gòu)買的決策,這是利用信息呈現(xiàn)的()方式。
你本來(lái)不喜歡一個(gè)人,在你為他做了許多事情之后,就會(huì)說(shuō)服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象的是()
場(chǎng)理論由勒溫提出,該理論最主要的概念是()
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論,以下能使三方可能合作的情況是()
社會(huì)心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是()
涉及社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的幾個(gè)主要問(wèn)題有交往、()
在通過(guò)說(shuō)服教育來(lái)改變聽者的態(tài)度時(shí),可以(),可以大大提高說(shuō)服效果。
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說(shuō)法不正確的是()
群體的獎(jiǎng)勵(lì)制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系,根據(jù)這種關(guān)系可以將獎(jiǎng)勵(lì)制度分為()
兩個(gè)應(yīng)聘者去面試,面試官對(duì)其中一人有著良好的第一印象,對(duì)另一個(gè)人的印象中性的話,面試官往往會(huì)把自己喜歡的人知覺(jué)得比印象中性的人有更多的技能和潛能,更適合這個(gè)招聘的工作,這是()的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。